Buku ini disusun berdasarkan pendekatan psikologis melalui bahan-bahan faktual/nyata dalam kehidupan sehari-hari.
Buku ini membantu guru memahami bagaimana anak-anak belajar dan berpikir, bagaimana pola-pola belajar dan berpikir berubah mulai masa kanakkanak hingga remaja.
Label 160 Tun e
Judul asli: Element of philosophy