Jenis penelitian ini adalah kuatitatif.
Penelitian ini menggunakan metode studi kasus kualitatif dengan pendekatan konstruktivis.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif.
Penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang dinamika interaksi sosial dan peran komuniaksi sebagai kunci untuk menggerakan msyarakat dalam program penanggulan stunting.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif
Jenis penelitiannya kualitatif dengan metode penelitian kualitatif deskriptif
Penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis deskriptif dalam metode fenomenologi
Peneliti menggunakan metode studi kasus dengan paradigma konstruktivisme
Penelitian ini berjenis kualitatif dengan paradigma konstroktivisme
Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pendekatan paradigma post-postivisme.
Tujuan penelitian bahwa sosialisasi website giat sd perlu lebih digiatkan kembali guna meningkatkan kesadaran pemahaman guru terhadap muridnya.
Penelitian ini menggunakan pendekan kualitatif, dan paradigma konstruktivitas.